Game Innovation; Nglegena World for Elementary Students
Abstract
The use of learning media, especially in the context of developing educational games, has a significant role in facilitating effective learning, especially in introducing abstract material concretely to students. Learning media helps students overcome learning obstacles, create innovative solutions, and increase interest and understanding of learning material. This development discusses the implementation of the Nglegena World educational game, which was developed using RPG Maker MV software, as an innovative alternative in learning Javanese. Nglegena World focuses on learning basic Javanese script, helping students understand the concept and use of Javanese script in an interactive and fun way. By involving teachers and students in the learning process, this game has a positive impact in improving teachers' teaching skills, diversifying learning methods, as well as students' interest, understanding and knowledge of Javanese language and Javanese script.
Keywords: learning media, educational games, Nglegena World, Javanese language, Javanese script, RPG Maker MV, innovative learning.
Downloads
References
F. Hardiansyah and A. Wahdian, “Improving Science Learning Outcomes Through the Development of the Magic Card Box Learning Media,” AL-ISHLAH J. Pendidik., vol. 15, no. 1, pp. 823–833, 2023, doi: 10.35445/alishlah.v15i1.2711.
A. R. Henny Sanulita, Donny Hendriyanto, Nana Citrawati Lestari and O. Arifudin, “Analisis Keefektifan Media Pembelajaran Audio Visual Berbasis Penggunaan Macromedia Flash Pada Program Sekolah Meningkatnya Siswa Motivasi Belajar Machine Translated by Google,” Elsya J. English Lang. Stud., vol. 06, no. 02, pp. 12641–12650, 2024.
N. M. & A. S. B. Lestari, “Study literatur: Hasil Belajar pada Penggunaan Media Pembelajaran Komik Matematika,” Ar-Riyadhiyyat J. Pendidik. Mat., vol. 4, no. 2, pp. 70–80, 2024.
J. H. Prijanto and F. de Kock, “Teacher’s Role To Increase Student Activeness By Applying Question And Answer Method On Online Learning,” Sch. J. Pendidik. dan Kebud., vol. 11, no. 3, pp. 238–251, 2021, [Online]. Available: https://ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/4318/1894
P. Republik Indonesia, “UU 14-2005 Guru dan Dosen.pdf.” p. 17, 2005.
K. H. Muhlasin Amrullah, Nur Lailatul Khasanah, Mahardika Darmawan Kusuma wardana, “Analisis Standar Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Di Sekolah Dasar Negeri Sidoarjo,” JPE (Jurnal Pendidik. Eduta), vol. Vol. 10, no. 2, pp. 145–156, 2023.
S. Suryani, A. Alfiah, M. Zein, and Z. Amir MZ, “Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif terhadap Literasi dan Karakter Siswa Pada Tema 9 Materi Energi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru,” Instr. Dev. J., vol. 3, no. 2, p. 113, 2020, doi: 10.24014/idj.v3i2.11792.
L. I. M. Vanda Rezania, Ermawati Zulikhatin Nuroh, “Cognitive Internship Capabilities as Part of Basic Teaching Skills for Elementary School Teachers,” Pedagog. J. Pendidik., vol. 9, no. 1, pp. 43–52, 2020, doi: 10.21070/pedagogia.v9i1.258.
H. Ibda, M. F. Al Hakim, K. Saifuddin, Z. Khaq, and A. Sunoko, “Esports Games in Elementary School: A Systematic Literature Review,” Int. J. Informatics Vis., vol. 7, no. 2, pp. 319–329, 2023, doi: 10.30630/joiv.7.2.1031.
A. Dewanti and A. Putra, “What is the teacher’s challenge on the developing of learning media to increase critical thinking ability and the character?,” J. Penelit. Ilmu Pendidik., vol. 15, no. 2, pp. 178–188, 2022, [Online]. Available: https://journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/50209
G. C. S. Dwiqi, I. G. W. Sudatha, and A. I. W. I. Y. Sukmana, “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa SD Kelas V,” J. Edutech Undiksha, vol. 8, no. 2, p. 33, 2020, doi: 10.23887/jeu.v8i2.28934.
M. I. Ansari, B. Barsihanor, and M. F. Arifin, “Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Smartphone Android di KKG Kelas Gugus Pangeran Antasari Kota Banjarbaru,” Loyal. J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 1, p. 72, 2021, doi: 10.30739/loyal.v4i1.914.
S. Ramadhini, B. Barsihanor, M. F. Arifin, and A. Hafiz, “Upaya Menumbuhkan Minat Baca Siswa Melalui Budaya Literasi Di Sdit Qurrata a’Yun Kandangan,” Muallimuna J. Madrasah Ibtidaiyah, vol. 6, no. 1, p. 61, 2020, doi: 10.31602/muallimuna.v6i1.3599.
S. Saluky, “Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Web Dengan Menggunakan Wordpress,” Eduma Math. Educ. Learn. Teach., vol. 5, no. 1, pp. 80–90, 2016, doi: 10.24235/eduma.v5i1.685.
K. C. Deddy Ricardo, “Aplikasi Game Sejarah Indonesia Kelas 2 Sd Berbasis Android Di Kecamatan Pademangan,” J. TEKNOINFO, vol. 18, no. 1, pp. 24–34, 2024.
U. Ulfah and O. Arifudin, “Peran Konselor Dalam Mengembangkan Potensi Peserta Didik,” J. Tahsinia, vol. 1, no. 1, pp. 92–100, 2019, doi: 10.57171/jt.v1i1.45.
D. Simbolon, D. Suryani, and E. Yorita, “Model Prediksi Dan Sistem Skoring Pencegahan Dan Penanggulangan Stunting Pada Balita Di Indonesia Prediction Model and Scoring System in Prevention and Control of Stunting Problems in Under Five-Year-Olds in Indonesia,” J. Kesehat., vol. 15, no. 2, pp. 160–170, 2019.
A. Dwipangga, M. F. Duskarnaen, and H. Ajie, “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Tentang Prinsip Dasar Animasi Dengan Metode Luther-Sutopo,” Rabit J. Teknol. dan Sist. Inf. Univrab, vol. 9, no. 1, pp. 148–153, 2024, doi: 10.36341/rabit.v9i1.3924.
A. Latip, S. Musa, H. W. Pratomo, R. S. Aditya, and A. M. Al, “Implementasi Dan Implikasi Media Berbasis Game Edukasi Pada Pembelajaran : A Systematic Literatur Review,” Paedagoria J. Kajian, Penelit. dan Pengemb. Kependidikan, vol. 6356, pp. 255–262, 2024.
I. G. W. S. N.P.D. Apriyantini, I.W.S. Warpala, “Game Edukasi Berbasis Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Mata Pelajaran Matematika,” J. Teknol. Pembelajaran Indones., vol. 14, no. 1, pp. 40–54, 2024.
Riri Okra, “The development of educational game-based learning media in natural science subject for elementary school students,” J. Inov. Teknol. Pendidik., vol. 10, no. 2, pp. 122–132, 2023, doi: 10.21831/jitp.v10i2.54890.
N. Bahiyah, W. Wulandari, and S. Saluky, “The Development of Islamic Religious Education Android-Based Application of Salat Material for Elementary Students,” Al-Aulad J. Islam. Prim. Educ., vol. 5, no. 2, pp. 68–78, 2022, doi: 10.15575/al-aulad.v5i2.17736.
Y. D. Skolatika Weni Febriani, Sandie, “Game edukasi matematika berbantuan rpg maker mv materi bangun datar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis,” Teorema, vol. 8, no. 1, pp. 172–180, 2023.
S. T. E. S. Ghaffarul Syahputra, Jennis Irene Silaban , Muhammad Mulya Efendi, Shabrina Ayyunani Hasibuan, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Adobe Flash Untuk Meningkatkan Pembelajaran Mandiri di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Ghaffarul,” JTePen J. Teknol. dalam Pendidik. Vol., vol. 1, no. 1, pp. 16–18, 2023.
N. F. Eldiana and N. E. Muliawati, “Pengembangan Game ‘ Coc ’ Rpg Maker Mv Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Kpk,” APOTEMA J. Progr. Stud. Pendidik. Mat., vol. 5, no. 2, pp. 150–161, 2019.
R. Andriyani, N. N. Saputra, and A. Baist, “Development of Media Role Play Game ( RPG ) to Improve Student Problem Solving Ability,” RANGE J. Pendidik. Mat., vol. 5, no. 1, pp. 120–131, 2024.
W. Tisna, S. Nugraha, M. A. Dewana, R. Pasya, M. Taufik, and D. Putra, “Perancangan Media Pembelajaran Algoritma Sorting dan Queue menggunakan Pixel Game Maker MV,” J. TEKNO KOMPAK, vol. 18, no. 2, pp. 233–245, 2024.
R. B. Jiwo and A. F. Aini, “Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Game menggunakan RPG Maker MV,” Sains Data J. Stud. Mat. dan Teknol., vol. 1, no. 1, pp. 45–50, 2023, doi: 10.52620/sainsdata.v1i1.8.
F. A. Abidin, H. B. Nugraha, A. Solehudin, and G. Garno, “Perancangan Game Edukasi Hewan Ovipar dan Vivipar Menggunakan RPG Maker MV,” JOINS (Journal Inf. Syst., vol. 6, no. 1, pp. 9–27, 2021, doi: 10.33633/joins.v6i1.4405.
S. Alfinggar and A. Prasetya, “Pengembangan Game Edukasi Menggunakan Rpg Maker Mv Pada Materi Tata Surya,” JOEICT (Jurnal Educ. Inf. Commun. Technol., vol. 5, no. 2, pp. 40–48, 2021.
N. P. Putri, “Level of javanese vocabulary mastery among students,” nternational Conf. Learn. Educ., vol. 2, no. 1, pp. 255–263, 2023.
U. Islam, N. Sayyid, and A. Rahmatullah, “Pemanfaatan Bahasa Jawa Sebagai Dasar Utama Perkembangan Moral Anak Pada Usia Dini Oleh Masyarakat Desa Salam,” Bhs. dan Sastra, vol. 11, no. 1, pp. 47–52, 2024.
S. D. Hartiyani, A. Prayogo, A. Jawa, and A. Jawa, “Aplikasi multimedia pembelajaran aksara jawa berbasis android untuk siswa sekolah dasar,” Edusaintek J. Pendidikan, Sains dan Teknol., vol. 10, no. 2, pp. 679–693, 2023.
A. D. I. S. Diah Ayu Pamukir AY, “Permainan Abc 5 Dasar Dalam Mata Pelajaran Bahasa Jawa Materi Aksara Jawa Hanacarakan Pada Kelas Rendah,” Argopuro J. Multidisiplin Ilmu Bhs., vol. 1, no. 2, pp. 1–5, 2023.
N. Q. Hamidulloh Ibda, Nur Rira Febriani, Muhammad Fadloli Al Hakim, Silviana Nur Faizah, Andrian Gandi Wijanarko, “Game innovation: a case study using the Kizzugemu visual novel game with Tyranobuilder software in elementary school,” Indones. J. Electr. Eng. Comput. Sci., vol. 28, no. 1, pp. 460–469, 2022, doi: 10.11591/ijeecs.v28.i1.pp460-469.
Hidayatur Rohmah, Khamdun, and Wawan Shokib Rondli, “Penerapan Model Pembelajaran Make a Match Berbantuan Media Flash Card Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Dan Menulis Huruf Jawa Di Sd,” Didakt. J. Ilm. PGSD STKIP Subang, vol. 9, no. 3, pp. 178–188, 2023, doi: 10.36989/didaktik.v9i3.1537.
R. D. P. Fidrayani, “Learning and Students ’ Social Science Learning Outcome,” JIP (Jurnal Ilm. PGMI), vol. 8, no. 1, pp. 53–60, 2022.
A. Arifuddin, D. A. Alfiani, and S. Hidayati, “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah,” Al Ibtida J. Pendidik. Guru MI, vol. 5, no. 2, p. 261, 2018, doi: 10.24235/al.ibtida.snj.v5i2.3374.
Nilna Indriana, Ida Fauziatun Nisa’, and Devi Eka Diantika, “Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Komunikatif Berbasis Keunggulan Lokal (Implementasi Kampus Merdeka di Unugiri Bojonegoro),” J. Onoma Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, vol. 10, no. 1, pp. 1–15, 2024, doi: 10.30605/onoma.v10i1.2960.
M. Yusuf, A. Lestari, L. Aditya, D. Musa, and S. Selatan, “Pengembangan Buku Ajar Statistika Pendidikan Berbasis Kontruktivisme Dengan Model Addie,” JRIP J. Ris. danI novasi Pembelajaran, vol. 4, no. 1, pp. 257–273, 2024.
dkk Agus, Nurdiana, “Analisis Model Addie Dalam Pembelajaran Pai Pada Mata Pelajaran Al-Quran Dan Hadis Di Smk Informatika Sumedang,” J. Ilm. Pendidik. dasar, vol. 9, no. 1, pp. 2422–2443, 2024.
N. Mariana and A. M. , Dessy Triana Relita F, “Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Pada Mata Pelajaran Ips Di Smp Panca Setya 1 Sintang,” JURKAMI J. Pendidik. Ekon., vol. 9, no. 1, 2024, [Online]. Available: https://doi.org/10.31932/jpe.v9i1.3302
Raihan Cahya Adi Putra, Wahyudi wahyudi, Chris Dwi Yanthy, Elok Wigati, and Syarif Fahmi Mauliansyah, “Game Edukasi Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini,” J. Informasi, Sains dan Teknol., vol. 6, no. 1, pp. 62–71, 2023, doi: 10.55606/isaintek.v6i1.92.
V. Melindah, I. Zawawi, and S. Huda, “Pengembangan LKPD Berbasis CT pada Pembelajaran Berdiferensiasi Jenjang SMK,” JIIP - J. Ilm. Ilmu Pendidik., vol. 7, no. 1, pp. 1049–1057, 2024, doi: 10.54371/jiip.v7i1.3874.
Nurainun, S. B. Siregar, P. P. Harahap, E. P. Sinaga, and T. M. Siregar, “Jurnal Pendidikan Ilmiah Transformatif Indonesia,” J. Pendidik. Ilm. Transform., vol. 7, no. 12, pp. 8–16, 2023.
A. R. Widiarti, F. T. Adji, P. Haryani, and H. Suparwito, “Studi Pendahuluan Pengembangan Aplikasi Augmented Reality Untuk Transliterasi Aksara Jawa Cetak,” JATISI, vol. 11, no. 1, 2024.
